Tin Tức

Chiều ngày 29/6/2026, Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh đã tổ chức Hội thảo chuyên đề “Xây dựng chương trình đào tạo STEM” tại Hội trường 202, cơ sở 35–37 Hồ Hảo Hớn. Chương trình nhằm triển khai hiệu quả Đề án đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển công nghệ cao giai đoạn 2025–2035, định hướng đến năm 2045, đồng thời chuẩn bị cho việc xây dựng và phát triển các chương trình đào tạo STEM theo định hướng hiện đại, đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước và xu thế hội nhập quốc tế.

Hội thảo được tổ chức trong bối cảnh Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định số 995/QĐ-BGDĐT ngày 23/4/2026 phê duyệt danh sách 90 chương trình đào tạo kỹ sư, thạc sĩ tài năng thuộc các lĩnh vực STEM tham gia Đề án đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển công nghệ cao giai đoạn 2025–2035 và định hướng đến năm 2045.

Toàn cảnh chương trình

Theo Quyết định này, Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh có 05 chương trình đào tạo được lựa chọn tham gia Đề án, gồm: Khoa học máy tính (thạc sĩ); Khoa học máy tính (kỹ sư); Công nghệ thông tin (kỹ sư); Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng (kỹ sư); Công nghệ thực phẩm (kỹ sư). Đây là dấu mốc quan trọng, khẳng định năng lực đào tạo và định hướng phát triển các ngành STEM của Nhà trường theo chuẩn chất lượng quốc gia và quốc tế.

Báo cáo chuyên đề tại Hội thảo do TS. Võ Đại Nhật – nguyên Trưởng Phòng Khảo thí và Bảo đảm chất lượng, Trưởng khoa Kỹ thuật Địa chất và Dầu khí, Trường Đại học Bách khoa – Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh trình bày. Với nhiều năm kinh nghiệm trong lĩnh vực khảo thí, bảo đảm chất lượng và kiểm định chương trình đào tạo, báo cáo viên đã chia sẻ những kinh nghiệm thực tiễn trong xây dựng chương trình đào tạo theo định hướng quốc tế.

TS. Võ Đại Nhật – nguyên Trưởng Phòng Khảo thí và Bảo đảm chất lượng, Trưởng khoa Kỹ thuật Địa chất và Dầu khí, Trường Đại học Bách khoa – Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh trình bày

Là một trong những cơ sở giáo dục đại học tiên phong của Việt Nam trong triển khai đào tạo theo chuẩn đầu ra (Outcome-Based Education – OBE) và kiểm định chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn ABET, Trường Đại học Bách khoa – Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh đã giới thiệu các mô hình và kinh nghiệm về xây dựng mục tiêu đào tạo (Program Educational Objectives – PEOs), chuẩn đầu ra (Student Outcomes – SOs), thiết kế chương trình đào tạo, xây dựng hệ thống đánh giá chuẩn đầu ra trên cơ sở minh chứng và vận hành chu trình cải tiến liên tục (Continuous Quality Improvement – CQI).

Thầy, Cô tham dự tập huấn

Tại Hội thảo, các đại biểu đã được trao đổi về quy trình xây dựng và rà soát chương trình đào tạo theo định hướng quốc tế; phương pháp xác định mục tiêu đào tạo, chuẩn đầu ra và thiết kế khung chương trình; xây dựng ma trận liên kết giữa mục tiêu đào tạo, chuẩn đầu ra với học phần; thiết lập hệ thống đánh giá chuẩn đầu ra và cơ chế cải tiến liên tục theo tiêu chuẩn ABET. Bên cạnh đó, báo cáo viên cũng chia sẻ những yêu cầu cốt lõi của ABET, các lưu ý khi xây dựng chương trình đào tạo STEM cũng như kinh nghiệm triển khai thực tiễn tại Trường Đại học Bách khoa – Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh.

Thông qua Hội thảo, Trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh tiếp tục khẳng định quyết tâm nâng cao chất lượng đào tạo, tiếp thu các mô hình tiên tiến và kinh nghiệm thực tiễn trong xây dựng chương trình đào tạo STEM theo chuẩn quốc tế. Đây là nền tảng quan trọng để Nhà trường phát triển các chương trình đào tạo chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu của Đề án quốc gia về phát triển nguồn nhân lực công nghệ cao, nhu cầu của doanh nghiệp và xu hướng hội nhập giáo dục quốc tế.

Thầy, Cô tham dự chương trình