Tin Tức

“Công nghệ và giáo dục luôn bổ sung, thúc đẩy nhau phát triển. Với bối cảnh dịch bệnh Covid-19 trong 2 năm qua, giá trị của nền tảng công nghệ số càng được thể hiện rõ hơn. Hội thảo lần này, các giảng viên, giáo viên, chuyên gia và nhà nghiên cứu cơ hội được nghe các báo cáo cập nhật mới nhất trong lĩnh vực giảng dạy Ngôn ngữ đến từ các chuyên gia hàng đầu trên thế giới.” – GS.TS Nguyễn Minh Hà – Hiệu trưởng trường Đại học Mở TpHCM phát biểu khai mạc hội thảo Quốc tế TESOL năm 2022.

GS.TS Nguyễn Minh Hà – Hiệu trưởng Trường ĐH Mở TPHCM

Ngày 28/05/2022 vừa qua, Trường Đại học Mở TpHCM đã tổ chức Hội thảo Quốc tế Open TESOL (Phương pháp giảng dạy) lần thứ 10 với chủ đề Navigating the New Normal in Language Education (Định Hướng Giảng Dạy Ngoại Ngữ Trong Điều Kiện Bình Thường Mới) bằng hình thức trực tuyến qua Zoom và YouTube của OpenTESOL. Hội thảo nhằm tạo điều kiện để các nhà khoa học, nhà nghiên cứu, giảng viên, giáo viên trong nước và quốc tế tham gia chia sẻ chuyên môn, công bố kết quả nghiên cứu, chia sẻ kinh nghiệm trong lĩnh vực giảng dạy Ngoại ngữ.

Tham dự phiên khai mạc, về phía Trường Đại học Mở TPHCM có: GS.TS Nguyễn Minh Hà – Hiệu trưởng , TS. Nguyễn Thúy Nga – Trưởng khoa Ngoại ngữ, TS. Nguyễn Thị Xuân Lan – Trưởng khoa Sau đại học. Và hơn 650 người đăng ký tham dự bao gồm các nhà khoa học, nhà quản lý, cán bộ nghiên cứu, giảng viên, học viên cao học chuyên ngành TESOL và Ngôn ngữ học ứng dụng, và sinh viên đại học chuyên ngành Sư phạm Ngoại Ngữ của hơn 100 trường Đại học, các cơ sở giáo dục, đào tạo đến từ hơn 30 quốc gia trên toàn thế giới.

Hội thảo OpenTESOL lần thứ 10 được vinh dự tài trợ bởi Văn Phòng Tiếng Anh Văn phòng Tiếng Anh Khu vực (RELO) – Đại sứ quán Hoa Kỳ tại Hà Nội, Nhà Xuất Bản Đại Học Oxford, và National Geographic Learning.

Tại chương trình có hơn 50 phiên báo cáo về giảng dạy và nghiên cứu ngôn ngữ, công bố các nghiên cứu mới nhất và đề xuất các phương pháp giảng dạy hiệu quả trong gia đoạn hậu Covid, các hình thức tương tác đa chiều khi dạy học kết hợp và trực tuyến (blended learning), giảng dạy Tiếng Anh học thuật (English for Academic Purposes), các kỹ năng mới trong thời đại số (digital literacies), và các mô hình dạy học qua trải nghiệm của người học.

Chương trình được sự hưởng ứng và trao đổi tích cực từ các báo cáo viên, người xem về các chủ đề quan tâm nhất hiện nay trong ngành giảng dạy ngoại ngữ, đặc biệt hơn bối cảnh bình thường mới, mang lại những xu hướng tích cực trong phương pháp giảng dạy ngoại ngữ./.